(frz. 2020, 1:54) Unsre Lehrpersonen nehmen lange Wege auf sich um zur Schule zu kommen. Zwei von ihnen marschieren jeden Tag hin und zurück 2 x 2 Stunden.Im Dezember haben wir jetzt auch für François ein Mountain-Bike aus der Schweiz gebracht . In Bukavu gibt es zwar auch Velos zu kaufen,  antike

(Musikvideo 2020, 4:58) Der Song „Genoux croisées“ ist die dritte Zusammenarbeit der Band Arc-en-Ciel mit Hansjörg Enz. Er entstand spontan im Dezember 2019 in der Lodge COCO des Schweizers Carlos Schuler in Bukavu. Hansjörg hatte bei vielen Trainings in Afrika als Auflockerung versucht, den JournalistInnen eine Tanzfigur aus dem Charleston

 (CHdt./frz. 2019, 3:06) Das Video erklärt die Entstehungsgeschichte des Schulhauses in Ikoma und des Vereins Maendeleo in der Schweiz. Es zeigt die Baugeschichte, die Schwierigkeiten, welche die Kinder und LehrerInnen meistern müssen im kongolesischen Schulsystem. Es zeigt auch, warum zur Schule bis Ende 2019 ein Agroprojekt gehörte, wo Eltern statt

(frz. 2018, 1:56) In „Mädchen daheim“ erzählt die siebenjährige Nabintu, eine Zweitklässlerin der Schule Milondola: „Ich möchte die Schule absolvieren und dann eine gute Lehrerin werden (wie ihre Mutter). Ich helfe den Eltern bei den Arbeiten im Haus. Ich liebe es zu lernen; wenn ich meine Studien fertig habe, bin

(frz. 2018, 1:55) In der „Der Bub in der Schulklasse“ erzählt der Sechstklässler Mulume: „Ich möchte studieren und eines Tages Arzt werden. Wenn ich nicht in der Schule bin, helfe ich den Eltern zu Hause. Meine Eltern möchten mich gesund und intelligent aufwachsen sehen. Ich möchte Arzt werden um anderen

(frz. 2018, 2:08) Der siebenjährige Moise erzählt: „Wenn ich aufwache, wasche ich mich, nehme dann meinen Rucksack und gehe zur Schule. Wenn es die Schule nicht gäbe, müsste ich Bauer werden oder Hirte. Ich liebe die Schule, weil sie mir hilft, Priester zu werden. Ich bin bereit zur Schule zu

(frz./Kiswahili 2016, 3:20) Ein Berufsbildungs-Projekt in Walungu, rund 30 Kilometer von Ikoma, besuchte eine Delegation des Vereins Milondola aus der Schweiz 2016. Augustin Basimane hatte es realisiert mit Hilfe ausländischer Geldgeber. Weil diese Geldgeber nach einigen Jahren die Zahlungen einstellten, finden in den dafür gebauten Räumen keine neuen Ausbildungen mehr

(frz. 2017, 10:59) Dieses Video vermittelt einen Eindruck der Gegend um Ikoma, wo Maendelo/Milondola die Schule und das landwirtschaftliche Projekt realisiert haben. Es zeigt, wie die beiden Projekte voneinander profitieren und wie Fiston Maheshe, Koordinator von Milondola mit Augustin Basimane, dem Verantwortlichen für das Agro-Projekt zusammenarbeiten. Das Video wurde realisiert